Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
4º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 10/02/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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PORTUGUÊS |
Revisões gramaticais: pronomes pessoais retos (singular e
plural) Verbos: 1ª, 2ª, 3ª conjugação |
Atividades complementares no
caderno: pronomes e verbos |
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HISTÓRIA |
Mapa mental: Movimentos migratórios |
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MATEMÁTICA |
Introdução do conteúdo: unidades de medida (metro e quilômetro) |
Atividades complementares no caderno
referente a unidades de medida |
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MATEMÁTICA |
Correção da tarefa |
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ARTE |
Arte da repetição |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
5º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 10/02/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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MATEMÁTICA |
Decomposição numérica |
Atividades complementares:
decomposição numérica pela classe das ordens |
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MATEMÁTICA |
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PORTUGUÊS |
Atividades gramaticais: cont. sobre verbos |
Atividades complementares verbos |
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ARTE |
No mundo dos quadrinhos |
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CIÊNCIAS |
Continuação do conteúdo: energia e nutrientes |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
6º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 10/02/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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GEOGRAFIA |
Espaço Natural e geográfico Evolução do espaço |
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GEOGRAFIA |
Paisagem e conexão dos lugares |
Descrever a paisagem da escola História em quadrinhos sobre a
evolução humana |
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PORTUGUÊS |
Gênero textual: capa de revista, exercícios |
Produzir uma capa de revista (tema
livre) |
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MATEMÁTICA |
Sistema de numeração Maia Exercícios |
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MATEMÁTICA |
Sistema de numeração Romana |
Representar o ano e a idade
estilizando os três sistemas de numeração |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
7º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 10/02/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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MATEMÁTICA |
Translação Exercícios e correção |
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PORTUGUÊS |
Gênero textual: anúncio – estratégias |
Pesquisa: elementos verbais e não
verbais em anúncios |
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FILOSOFIA |
Correção de questões xerox Bordado de nós |
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P.V. |
Eu e meus projetos – o traçado entre o ser e o querer ser |
Registrar as conclusões da roda de
conversa no caderno |
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INGLÊS |
Explicação sobre o projeto Show and tell (mostrar e falar) |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
8º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 10/02/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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PORTUGUÊS |
Revisão: termos da oração |
Produzir um mapa conceitual sobre o
tema sujeito e predicado |
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CIÊNCIAS |
Os corpos apresentam carga elétrica Exercícios pág.08 e 09 |
Leitura do texto o processo de
eletrização |
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INGLÊS |
Explicação sobre o projeto Show and Tell (mostrar e falar) |
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GEOGRAFIA |
Correção de questões – Vikings A formação de um país |
Terminar cartaz sobre a formação de
um país |
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FILOSOFIA |
A árvore dos 7 hábitos |
Fazer a árvore das atitudes |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
9º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 10/02/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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CIÊNCIAS |
Transformação da matéria |
Pesquisa sobre as transformações que
a matéria sofre |
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MATEMÁTICA |
Perspectiva Linear Exercícios |
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MATEMÁTICA |
Números reais Potenciação |
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INGLÊS |
Mapas mentais Flash cards (cartões de memória) |
Construir os flash cards (cartões de
memória) |
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PORTUGUÊS |
Revisão: advérbios |
Produzir um mapa mental sobre o que
foi estruturado na semana |
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