Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
4º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 24/02/2022
|
Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
|
PORTUGUÊS |
Continuação
palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas |
Atividades: divisão silábica |
|
|
HISTÓRIA |
Os migrantes próximos de você Apostila pág.16 |
Mapa conceitual |
|
|
MATEMÁTICA |
Continuação do conteúdo: prismas e Pirâmides |
|
|
|
MATEMÁTICA |
Apostila pág. 17 e 18 |
|
|
|
ARTE |
Confecção de máscaras |
|
|
Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
5º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 24/02/2022
|
Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
|
MATEMÁTICA |
Continuação do conteúdo: trabalhando com possibilidades Correção da tarefa do dia 22/02 |
|
|
|
MATEMÁTICA |
Ensaio para o Baile de máscaras Jogo dos dados Apostila pág.14 e 15 |
|
|
|
PORTUGUÊS |
Continuidade Plural das palavras terminadas em L |
Mapa conceitual: os conteúdw
trabalhados da semana |
|
|
ARTE |
Confecção de máscaras |
|
|
|
CIÊNCIAS |
Higiene e cuidados na alimentação Correção da tarefa do dia 23/02 Apostila pág.09 e 10 |
|
|
Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
6º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 24/02/2022
|
Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
|
GEOGRAFIA |
Correção pág.16 Páginas 17 e 18 (leitura e interpretação) |
|
|
|
GEOGRAFIA |
Revisão e realização dos exs.: pág., 02, 6, 9, 10, 14, 21, 22 da
apostila |
TREFA: ca PÁG. 02 A 13 |
|
|
PORTUGUÊS |
Classe de palavras que compõem Ensaio Projeto |
|
|
|
MATEMÁTICA |
Correção CA pág.05 Sistema de numeração decimal |
Baile de máscaras pág.14 e 15 (1 ao 11) |
|
|
MATEMÁTICA |
Idem |
|
|
Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
7º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 24/02/2022
|
Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
|
MATEMÁTICA |
Terminar o cata-vento Responder o exercício 06 (pág.09) |
|
|
|
PORTUGUÊS |
Estrutura da oração |
Pesquisar em revistas e jornais 05
frases e identifique a estrutura das orações |
|
|
FILOSOFIA |
Ensaio |
|
|
|
P.V. |
Eu e meus projetos identificando minas competências |
Escreva em seu diário de bordo um plano
de desenvolvimento pessoal para trabalhar as competências |
|
|
INGLÊS |
Receitas internacionais |
Escrever e entregar regras para a
sala de aula |
|
Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
8º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 24/02/2022
|
Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
|
PORTUGUÊS |
Adjunto adverbial – pontuação |
Exercícios de fixação Adjunto adverbial |
|
|
CIÊNCIAS |
Ensaio par a apresentação de carnaval |
|
|
|
INGLÊS |
Presente simples e present contínuos |
Escrever e entregar 05 frases no
presente simples depois transforma-las
no presente continuos |
|
|
GEOGRAFIA |
A questão da Rússia e da Ucrânia Ordem mundial |
|
|
|
FILOSOFIA |
Liberdade: valor e condição |
|
|
Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
9º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 24/02/2022
|
Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
|
CIÊNCIAS |
Continuação da correção dos exercícios Exercícios organize suas idéias pág.17 |
|
Avaliação mensal 01/03 Transformações da matéria |
|
MATEMÁTICA |
|
|
|
|
MATEMÁTICA |
|
|
|
|
INGLÊS |
Tempo verbal Passado simples |
Elaborar e entregar 10 frases no
passado simples |
|
|
PORTUGUÊS |
Debate regrado |
Registro (conclusão de debates) |
|
Playground: cobalt vs titanium drill bits | TITIAN-ART
ResponderExcluirPlayground: titanium teeth k9 cobalt vs titanium drill titanium muffler bits - titanium chords - - suunto 9 baro titanium - - | | baoji titanium | .