Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
4º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 07/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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HISTÓRIA |
Migrações temporárias, apostila pág.11 e 12 |
C.A. = Movimentos migratórios pág.72 |
14/03 Conteúdo: Movimentos migratórios pág.05; Imigrantes
e Emigrantes pág.06 e 07. Motivos que as pessoas migram pág.09, 12, 13 e 14 |
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PROJETO |
Valores |
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PORTUGUÊS |
Retomando: classificação das palavras, apostila pág.20 |
C.A. = Palavras oxítonas,
paroxítonas e proparoxítonas pág.10 |
10/03 Conteúdo: Fábula, classificação das sílabas, s
tônica, oxítona, paroxítona, proparoxítona, oso/osa Sinais de pontuações e Produção de
texto |
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PORTUGUÊS |
Correções das atividades na apostila |
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Avaliação Mensal 16/03 Conteúdo: Ecossistema,
Fotossínteses, alimento para as plantas, animais e fungos, decomposição |
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CIÊNCIAS |
Cadeias alimentares Apostila pág.16 e 17 |
Caderno de atividades pág.56 Exercício 5 |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
5º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 07/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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PROJETO |
Rejeitar a violência |
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HISTÓRIA |
Surgimento das cidades e as trocas comerciais, apostila pág.11 |
C.A. pág.75: povos da antiguidade |
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MATEMÁTICA |
Grandezas e medidas/centímetro e metro Apostila pág.16 e 17 |
Caderno de atividades pág.31 |
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MATEMÁTICA |
Correção da tarefa do dia 03/03 |
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PORTUGUÊS |
Contação de histórias
pág.20 |
C.A. = História em quadrinhos pág.11 |
10/03 – Prova Peça teatral Pontuações Classificação sílabas Oxítona, paroxítona e proparoxítona Produção texto |
Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
6º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 07/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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HISTÓRIA |
Você em ação pág.07 |
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CIÊNCIAS |
Correção dos exercícios a hora do estudo pág.15 e 16 Exercícios C.A pág.06 e 07 |
Tarefa C.A pág.08 a 10 Exercícios 06 a 13 |
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MATEMÁTICA |
Sistema de numeração Continuação da correção tarefa pág.17 |
Sistema de numeração C.A pág.05 a 08 |
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PORTUGUÊS |
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INGLÊS |
Circo |
Apostila pág.04 |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
7º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 07/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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PORTUGUÊS |
Devolutiva – Avaliação Mensal – Correção sintagma nominal - sujeito e sintagma verbal – predicado C.A
pág.04 a 06 |
C.A pág.06 a 08 |
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HISTÓRIA |
Atividade pág.07 |
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CIÊNCIAS |
Correção dos exercícios a hora do estudo pág.14 e 15 |
C.A. pág.05 a 11 Exercícios 01 a 15 |
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GEOGRAFIA |
Correção exercícios pág.18/19 – apostila CA – 03 a 10 |
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MATEMÁTICA |
Correção pág.13 apostila Hora do Estudo pág.17 à 20 |
Hora de Estudo Pág.16 a 20 (apostila) |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
8º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 07/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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CIÊNCIAS |
Finalização da correção da tarefa C.A pág.05 a 10 Introdução a corrente elétrica |
Leitura da apostila pág.21 a 24 |
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PORTUGUÊS |
Revisão aposto C.A. gramática pág.26 a 28 |
C.A. Gramática pág.29 |
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HISTÓRIA |
Revoluções Inglesas Revolução Gloriosa |
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MATEMÁTICA |
Potenciação Correção da tarefa apostila pág.08 e 09 (01 ao 03) Apostila atividades pág.09 – exer.04 |
Potenciação C.A. pág.05 e 06 Exercícios 01 ao 07 |
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GEOGRAFIA |
Nova ordem Mundial / Globalização e Blocos Econômicos |
Tarefa pág.22, 23 e 24 da apostila |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
9º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 07/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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GEOGRAFIA |
Correção exercícios = Apostila pág.07 a 12 e CA pág.04 a 07 Contradições da globalização |
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MATEMÁTICA |
Correção da tarefa apostila pág.21 (1 ao 3) – Potenciação |
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PORTUGUÊS |
Revisão – Painel de leitura – Dissertação pág.03 a 05 |
Painel de leitura apostila pág.06 |
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HISTÓRIA |
República do café com leite; Interpretando documentos pág.05;
Interpretando documentos pág.09 |
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P.V |
Replanejamento Eu e o meu propósito – missão 3 – identificando as minhas
competências |
Mural das tarjetas |
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