Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
4º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 17/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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PORTUGUÊS |
Correções
atividades e tarefas |
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HISTÓRIA |
Votação Grêmio Migrações em outros tempos, apostila pág.20 |
CA = povos da antiguidade pág.75 |
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MATEMÁTICA |
Localização e trajetos |
Caderno de atividades pág.34 Exercício 10 |
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MATEMÁTICA |
Realização e correção das atividades nas pág.32-33 |
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ARTE |
Arte na gravura |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
5º Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 17/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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MATEMÁTICA |
Geometria / Poliedros Correção da avaliação mensal com os alunos |
Caderno de atividades pág.34 Exercício 5 |
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MATEMÁTICA |
Realização dos exercícios na pág.26 |
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PORTUGUÊS |
Texto: Língua oficial da ONU apostila pág.27 |
CA: plural das palavras pág.14 |
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ARTE |
No mundo dos quadrinhos |
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CIÊNCIAS |
Apresentação da Pesquisa |
Mapa conceitual Subnutrição e obesidade |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
6º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 17/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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GEOGRAFIA |
Evolução da cartografia Pág.29 – Apostila |
Conexões pág.34 Ex.05, 06 e 07 do CA (pág.17 e 18) |
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GEOGRAFIA |
Pág.32 – Apostila Pág.16 e 17 – CA Sistema de orientação |
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PORTUGUÊS |
Correção Prática de reflexão sobre a língua: núcleo sintagma nominal;
substantivo |
Pesquisar: como se deu a formação de
palavras
(brasileiro/floresta/estudante) |
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MATEMÁTICA |
Sequências numéricas Pág.23 e 25 (correção) |
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MATEMÁTICA |
Idéias associadas às operações fundamentais (adição e subtração) |
Apostila pág.27 (1,2, 3) C.A pág.9, 10, 11 (17 ao 29) |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
7º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 17/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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MATEMÁTICA |
Números inteiros Correção C.A pág.09 a 12 Módulo de um número inteiro Oposto ou simétrico |
Atividades apostila pág.32 (2 ao 5) |
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PORTUGUÊS |
Pontuação – sujeito e predicado C.A pág.23 |
Pontuação Sujeito e predicado C.A pág.24/25 |
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FILOSOFIA |
Correção de questões Diálogo Filosófico |
Leitura e atividades das pág.09 a 16 |
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P.V. |
Eu e meus projetos – Quando tudo começou: minha biografia |
Trazer peças – objetos, vestimentos
com que se identifiquem para próxima aula |
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INGLÊS |
Utensílios de
cozinha Verbo To Be |
C.A pág.05 |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
8º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 17/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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PORTUGUÊS |
Prática e reflexão da língua – vocativo C.A pág.38 |
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CIÊNCIAS |
Corrente elétrica e efeitos da corrente elétrica pág.24 a 27 |
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INGLÊS |
Traços de
personalidade |
Apostila
pág.10 a 11 |
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GEOGRAFIA |
Correção do C.A pág.11 a 15 Demografia – América e África |
Pág.33 Comparação entre a densidade
demográfica Pesquisa sobre o índice de Paz
Global |
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FILOSOFIA |
Liberdade Temperança |
Pág.13 e 14 da apostila |
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Colégio Moura Lacerda
Planilha de Observação Diária
1º Bimestre – 2022
9º Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 17/03/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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CIÊNCIAS |
Transformações químicas pág.20 a 27 |
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MATEMÁTICA |
Conjunto dos números reais Números irracionais A reta numérica |
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MATEMÁTICA |
Pesquisar e desenhar o conjunto dos números reais Apostila – atividades pág.01 |
Apostila pág.26 e 27 (2 ao 5) |
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INGLÊS |
Gêneros literários |
Apostila
pág.10 |
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PORTUGUÊS |
Painel de leitura: anúncio institucional pág.27 |
Painel de leitura: anúncio
institucional pág.28 e 29 |
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