Colégio
Moura Lacerda
Planilha
de Observação Diária
3º
Bimestre – 2022
4º
Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 02/09/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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FILOSOFIA |
Atividade referente a semana da pátria
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HISTÓRIA |
Continuidade: imigrante e a
modernização das cidades – págs. 21 e 22 |
Estudar para a prova mensal 05/09 |
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GEOGRAFIA |
Comunidades quilombolas Enfatizar as cidades brasileiras
que mais recebem escravos |
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ED. FÍSICA |
Jogos recreativos |
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ED. FÍSICA |
Jogos recreativos |
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Colégio
Moura Lacerda
Planilha
de Observação Diária
3º
Bimestre – 2022
5º
Ano – Ensino Fundamental I
DATA: 02/09/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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PORTUGUÊS |
Leitura do poema Seção “click no texto” Apostila págs. 17 e 18 |
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GEOGRAFIA |
Correção da tarefa Atividades 01 e 03 da apostila
(diferença entre urbanização e crescimento urbano) |
Livro de atividades pág. 66 |
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HISTORÍA |
Continuação da aula anterior, seção
“lápis na mão” linha do tempo - apostila pág. 33 |
Caderno de atividades págs. 72 e 73 |
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ED. FÍSICA |
Jogos recreativos |
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ED. FÍSICA |
Jogos recreativos |
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Colégio
Moura Lacerda
Planilha
de Observação Diária
3º
Bimestre – 2022
6º
Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 02/09/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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FILOSOFIA |
Projeto: apresentação Correção da tarefa págs. 07 e 08 |
O que é contradição? 2 palavras contraditórias |
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MATEMÁTICA |
Exercícios de polígonos em sala |
Tarefa: exercícios que passei no caderno |
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HISTORÍA |
Roma: cultura |
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ELETIVA |
Projeto construindo uma célula |
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ARTE |
Viva o diferente, descobrindo a própria
voz Exercícios págs. 12 e 13 |
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Colégio
Moura Lacerda
Planilha
de Observação Diária
3º
Bimestre – 2022
7º
Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 02/09/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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MATEMÁTICA |
Comemoração semana da pátria |
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HISTÓRIA |
Colonização portuguesa na
américa |
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PORTUGUÊS |
Exercícios da apostila 3 – págs.
28 e 29 Exercícios 03 ao 10 |
Tarefa pág. 30 Exercícios 10 ao 15 |
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ARTE |
Rei Sol, e o balé na corte francesa;
barroco brasileiro; atividades págs. 13 e 14 |
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GEOGRAFIA |
Região sudeste pág. 19 CA pág. 13 Paisagens naturais pág. 23 |
Fazer olhar gráfico pág. 25 |
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Colégio
Moura Lacerda
Planilha
de Observação Diária
3º
Bimestre – 2022
8º
Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 02/09/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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HISTÓRIA |
Projeto folclore/semana da pátria
– hora do conto |
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ARTE |
O computador como parceiro artístico; Exercícios págs. 13,14 e 15 |
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MATEMÁTICA |
Correção da tarefa que faltava
alguns exercícios Inicio do capitulo 9 expressões algébricas e
sequência numérica |
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PORTUGUÊS |
Período composto por coordenação
ou subordinação |
Pág. 26 – exercícios 01 e 02 Apostila 3 |
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P.V |
Consumo consciente |
Produção textual sobre consumo consciente |
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Moura Lacerda
Planilha
de Observação Diária
3º
Bimestre – 2022
9º
Ano – Ensino Fundamental II
DATA: 02/09/2022
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Disciplina |
Conteúdo Trabalhado em sala de aula |
Tarefas |
Ativ. e avaliações agendadas |
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INGLÊS |
Projeto independência Pedir comida |
CA pág. 04 a 06 Exercícios 04 a 13 |
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PORTUGUÊS |
Correção “hora de estudo” – págs.
19 e 20 – apostila 3 |
Tarefa – ler e responder exercício da pág. 21 – apostila 3 |
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ARTE |
Pop arte X expressionismo abstrato;
a loja do pop; a influência de Warhol no Brasil; atividades págs. 16,17 e 18 |
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HISTÓRIA |
Populismo e ditadura na américa latina |
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CIÊNCIAS |
Correção dos exercícios da
tarefa |
Estudar para a avaliação |
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